悄悄话：我们一同成长吧！

生活多微笑，童心永在，心情要舒畅，童趣拥有，一切更美好，童真永留。相差十几岁的相遇，志愿者与小朋友的缘分自“情暖童心”·薪火计划而起。今天专访小组有幸采访到素质美育七组志愿者宫睿，让我们来看看她在教学过程中发生了哪些趣事。

工作有序。作为一名教学类志愿者，宫睿的工作内容是搜集材料进行英语课程的备课，通过课堂提问，了解小朋友的上课效率和收获，课下也会进行书法辅导，会对他的烦恼的事情提出解决的建议。同时，改进教学内容和想法也是她下一步的工作计划。

教学相长。“虽然在我讲课的时候小朋友有些顽皮，但还是能感受到小朋友逐渐对我敞开了心扉，就如同稚嫩的芽向着我探出了头，让我不由自主地伸出手去呵护”。宫睿每每回想起上课过程，都感到欣慰又幸福。孩子们的点点滴滴都是志愿者生活中的小确幸，更是对他们付出的最好的鼓励与肯定。

每一次的上课过程，志愿者宫睿不断改变、不断探索找到适合小朋友的教学方法。在谈及到做志愿者的收获和感悟，宫睿是这样说，“我了解了对小学三年级孩子们教学方式，现在小朋友的思维逻辑”。面对着自己有着年龄差的小朋友，让她深有感触，她在传播知识的同时，也点燃了小朋友兴趣的火种，在学习中开拓眼界，在学习中快乐成长。

踏着大地，就像古树的根须往下扎汲取营养，吸取能量一点一滴的生长。累了时抬抬头，看看你所仰望的星空；总有一天，你会发现那片星空，已在你手中。