「云上」陪伴是最好的礼物-氢创项目设计研究所

今年是中国共产党成立100周年，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，促进未成年人健康成长，积极动员广大团员青年参与留守儿童关爱保护工作，由吉林农业大学、大连财经学院、苏州百年职业学院、青海师范大学四所高校团委；大庆团市委、西宁团市委、四平团市委、齐齐哈尔团市委、佳木斯团市委、井冈山团市委六市团市委共同主办；浙江交通职业技术学院、南京科技职业学院、北京师范大学文学院、南昌大学人文学院等校（院）团委、上海立信会计金融学院金融学院学生党建服务中心等单位协办；黑龙江省青少年发展基金会、吉林省青年创业就业基金会、2020教育集团、苏州极川互联网科技有限公司的支持下，“情暖童心”系列志愿助学第二期活动围绕学业辅导、红色传承、亲情陪伴、素质拓展、自护教育、思想引领、心理辅导等内容为有需要的儿童提供帮助和服务。

陪伴是志愿者给小朋友最好的礼物，陪伴是志愿者给小朋友最好的教育，陪伴是志愿者给小朋友最好的关爱。

“情暖童心· ‘云’上同行”暨粟光计划线上助学活动开始到接近结束的这段时间里，杨碧云同学从7月15日到8月20日的与陈欣小朋友通过微信联系一直陪伴在她身边，无论是写作文的改错，还是数学题目的辅导，杨碧云同学总是用最认真的态度帮助陈欣小朋友解决问题。

当问到在讲课的过程中有没有遇到什么问题时，杨碧云同学说：“有，有些知识小朋友理解不了，但这个知识点又是她应该掌握的，这就需要把这个知识点详细讲，为什么这样做，是为了什么，这要讲清楚才能更好地理解。”

杨碧云同学在采访中提到在与小朋友联系的过程发生了一些有趣的故事。

比如语文作文，我会告诉她该怎么优化句子丰富文章，会和她妈妈说，这篇文章属于什么题材体裁，小朋友现阶段要学会什么，什么内容只作理解随着年级上去会懂的，让小朋友先有个概念，这样以后学到会有种“似曾相识”的感觉，在以后的学习中就能很好地掌握了，我觉得这是很重要的，教学要有适当拓展，让小朋友慢慢学会“高屋建瓴”，但一定要有主次之分，有重点地学习。比如数学，小朋友妈妈问我有没有更简单地解题方式，我自己先写出几种，再在网上查查有没有其他遗漏的方法，如果有，我会自己先消化再去教小朋友，用小朋友能理解的方式来教她，但是有些解题方式并不适合小朋友现如今的知识水平，我会说现阶段要先学会什么，哪个方法等学会某个知识点才可用，因为我觉得如果全部方式灌输过去反倒适得其反。在和小朋友妈妈的交流中，小朋友妈妈说原来陪孩子学习也能让我们家长学到很多，夸赞我教学认真细致。

杨碧云同学在对“担任讲师后有没有什么心得体会”这个问题也有很深的感悟。首先让我感触很深的是，不管作为讲师还是家长，我们都要学会和孩子平等交流，要多陪伴孩子，和孩子一起学习，而不是光说让孩子干嘛干嘛而不以身作则；其次，教学相长，我们懂的知识，简单易懂地讲，不懂的知识，我们需要去查找去学习去消化，在这个过程中，复习“懂的”，学习“不懂的”，这便丰富了讲师的知识；最后，我觉得作为讲师是能够磨练耐心的，不管小朋友知识认知、理解能力等水平如何，我们都应心平气和地教学。

提到当初志愿参加该活动的原因，一方面是想着帮助他人是一件好事，而我本身也喜欢小朋友，如果我有这个能力我愿意去教小朋友学习；另一方面我觉得花一些时间去做有意义的事是很不错的。