出镜的“玩偶”

图片[1]-出镜的“玩偶”-氢创项目设计研究所


2023

情暖童心·薪火计划

图片[2]-出镜的“玩偶”-氢创项目设计研究所
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图片[4]-出镜的“玩偶”-氢创项目设计研究所

在“情暖童心”·薪火计划主题活动的开展过程中,志愿者需要对小朋友进行线上的授课和答疑活动,对于素质美育类志愿者,联系好小朋友并对其进行授课是开始的第一步,开始授课前志愿者做好了充足的准备。

“第一次上课前为了活络我和小朋友之间的气氛,我先给小朋友发起了视频通话,想着聊聊天、互相自我介绍。那时小朋友羞涩说社恐不敢露面,所以用了玩偶代替自己出镜”与安慧林的采访中,向我们讲述第一次与小朋友的云上见面,就出现了令她记忆深刻的一幕。由小朋友开始的羞涩,到现在渐渐的熟悉,志愿者与小朋友的关系在慢慢的拉近。

图片[5]-出镜的“玩偶”-氢创项目设计研究所

真正的陪伴,是要与小朋友进行互动和交流,陪伴和交流,也增进了与小朋友之间的互相了解,建立信任的基础。在和小朋友的交流中志愿者得知小朋友会弹吉他,但是认为自己五音不全,志愿者给予小朋友鼓励,增强小朋友的自信心。在志愿者了解到小朋友对音乐感兴趣,她找到新的授课方向“有音乐这个媒介,或者说通过找一些有趣的动画片段来让她配音,相信能帮助我们更好的了解他们”并为此作出下一步的教学计划作,与小朋友沟通好下一次课程的教学内容确认上课时间。志愿者安慧林希望在自己精心准备的课程下,让小朋友了解相关知识,获得愉快的学习体验。
志愿者安慧林在对“和孩子交流的过程中有什么感受”这一问题也有了深刻的感悟“我觉得和小朋友交流的过程是一个以心换心的过程。一开始的视频通话让我们建立起了平等友好的关系,小朋友其实是能感受到你释放出来的友好和用心的所以上完课之后我们才会在第一天接触就有几近长达一个半小时的视频通话。小朋友的每一次分享我都很重视并且会记下,当一句话透露出其他讯息的时候及时提问,她也能感受到我在真正地用心关心和陪伴她。我也很高兴、觉得自己很幸运能碰到确实接纳我的小朋友。每天晚上和小朋友互道晚安时,我都能由衷地感觉到温暖和满足。

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为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,促进未成年人健康成长,积极动员广大团员青年参与留守儿童关爱保护工作,由哈尔滨商业大学、大连财经学院、重庆人文科技学院、吉林农业大学、青海师范大学、黑龙江科技大学、苏州百年职业学院等高校团委共同主办; 团大庆市委、团佳木斯市委委托大庆市青年志愿者协会、佳木斯市青年志愿者协会、大庆市民政局、团齐齐哈尔市委等单位协办;由“情暖童心”系列志愿助学活动组织委员会承办的“情暖童心”·薪火计划主题活动围绕学业辅导、红色传承、亲情陪伴、素质拓展、自护教育、思想引领、心理辅导等内容为有需要的儿童提供帮助和服务。

编辑 | 刘思阳、陈开扬、公晓晴

采访 | 段璎珊

图片 | 志愿者提供、新闻宣传部

审核 | 公晓晴、修泓羽


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本篇文章来源于微信公众号:云上童行

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