「云上-专访」时间之外【1】-氢创项目设计研究所

今年是中国共产党成立100周年，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，促进未成年人健康成长，积极动员广大团员青年参与留守儿童关爱保护工作，由吉林农业大学、大连财经学院、苏州百年职业学院、青海师范大学四所高校团委；大庆团市委、西宁团市委、四平团市委、齐齐哈尔团市委、佳木斯团市委、井冈山团市委六市团市委共同主办；浙江交通职业技术学院、南京科技职业学院、北京师范大学文学院、南昌大学人文学院等校（院）团委、上海立信会计金融学院金融学院学生党建服务中心等单位协办；黑龙江省青少年发展基金会、吉林省青年创业就业基金会、2020教育集团、苏州极川互联网科技有限公司的支持下，“情暖童心”系列志愿助学第二期活动围绕学业辅导、红色传承、亲情陪伴、素质拓展、自护教育、思想引领、心理辅导等内容为有需要的儿童提供帮助和服务。

图片[2]-「云上-专访」时间之外【1】-氢创项目设计研究所

眨眼间夏天就溜走了，我们跑着笑着，夏天就过去了。

而2021年的夏天却格外不同。充满惊喜的相遇，跨越人海的奔赴，云端对笑的两张脸庞，是专属于“云上”人的记忆。

不久后“情暖童心·云上同行”助学班活动将宣告结束。四个月的相伴，不仅让小朋友们“乐学”，也让志愿者们得到了成长。

方块之间·字字相伴

雷洪毅同学是陪伴组的一名志愿者。应“情暖童心·云上同行”志愿者招募，本着“力所能及的服务社会，丰富假期生活”对的初衷报名了本次活动。

根据采访我们了解到，雷洪毅同学对接的是一位二年级的小朋友和一位六年级的小朋友。雷洪毅同学主要负责两位小朋友的语文辅导。据雷洪毅同学介绍，教学的主要内容为带领小朋友们了解文章主要叙述内容和理解文章表达的中心思想、以及重点教学课文的生词生字。

实事求是·因材施教

雷洪毅同学介绍，主要教学内容为预习课文、重点讲解古诗古文，梳理记叙文说明文的文章内容，帮助小朋友理解文章主旨意思。由于对接的小朋友年龄差距较大，教学内容也会各有所侧重。对二年级小朋友的教学更偏重于生词读音，六年级小朋友的教学则更侧重于课文解析。

小朋友们不同的性格也会影响小老师的教学方式。二年级的小朋友性格较开朗，比较喜欢朗读，在平常上课时有时间的话一般会给这位小朋友时间朗读课文。六年级的小朋友比较文静，一般课上互动会让小同学自己说一说对文章的感悟，这样既可以增加小朋友上课的活跃性，也可以了解小朋友对文章理解程度。

用心相伴·共同成长

由于对接的小朋友年龄差距较大，不论是上课的内容，还是教学的不同方式，都需要小老师不断改进、不断探索更加适合小朋友们的教学方式。在谈及上课的压力问题，雷洪毅同学这样说道：“压力还是有一点点的，但这也丰富了我的假期生活，能够做有意义的事情，我还是很开心的。”

在这几个月里，获得成长的不仅仅是屏幕对面的小朋友们，还有我们默默奉献的志愿者们。雷洪毅同学也不例外。对此，他谈到：其实还是有蛮多感悟的，古人说“教学相长”。我觉得这是一件很有意义的事儿，我感觉不仅仅是帮小同学，其实我自己也会很充实，是发自内心的喜欢。同时这段时间我也有了一些思考，感悟就是做好以为小老师也很不容易。特别是线上教学无法对小朋友的学习情况进行督促，这样的话就需要增加课上互动，在我们讲解的同时也要给小朋友机会回答问题，这样不仅能知道小朋友的学习情况还能增强他们的思维能力，而不是一味的听课，给课堂增加更多的趣味性，这样也能缓解我们上面所提到的问题，提高孩子们的学习效率，达到我们情暖童心的初心。

说声谢谢·有缘再见

我们相遇在春天，在秋天分别，倘若真要说留下了什么，那应该是燥热里沁人心脾的清凉、夏夜繁星点点的感动，盛夏里满树的花开，还有如今放眼望去满树的硕果。我们用心铺起了一条志愿长城，愿我们不忘初心，整理行囊再出发。