「云上」活灵活现 跃然纸上

图片[1]-「云上」活灵活现 跃然纸上-氢创项目设计研究所

今年是中国共产党成立100周年,为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,促进未成年人健康成长,积极动员广大团员青年参与留守儿童关爱保护工作,由吉林农业大学、大连财经学院、苏州百年职业学院、青海师范大学四所高校团委;大庆团市委、西宁团市委、四平团市委、齐齐哈尔团市委、佳木斯团市委、井冈山团市委六市团市委共同主办;浙江交通职业技术学院、南京科技职业学院、北京师范大学文学院、南昌大学人文学院等校(院)团委、上海立信会计金融学院金融学院学生党建服务中心等单位协办;黑龙江省青少年发展基金会、吉林省青年创业就业基金会、2020教育集团、苏州极川互联网科技有限公司的支持下,“情暖童心”系列志愿助学第二期活动围绕学业辅导、红色传承、亲情陪伴、素质拓展、自护教育、思想引领、心理辅导等内容为有需要的儿童提供帮助和服务。


图片[2]-「云上」活灵活现 跃然纸上-氢创项目设计研究所


指尖的笔触缓缓盛开,在视野中凝固。清澈的风在眼神中歌唱,许多汹涌的思绪,瞬间化成了纸上的传奇。曾经出现在记忆中的景象,是绚烂的空气游走在心间。画中的世界是美丽的和充满创造力的。下面就由我们的志愿者小老师孟丹带我们走进美丽的画中世界。


图片[3]-「云上」活灵活现 跃然纸上-氢创项目设计研究所
图片[4]-「云上」活灵活现 跃然纸上-氢创项目设计研究所
图片[2]-「云上」活灵活现 跃然纸上-氢创项目设计研究所
图片[6]-「云上」活灵活现 跃然纸上-氢创项目设计研究所
图片[2]-「云上」活灵活现 跃然纸上-氢创项目设计研究所

课后小朋友会把自己上课时跟随老师画的内容上传给老师,我们的小老师会对作品内容进行点评,与小朋友沟通融洽。

同时我们的小老师还会询问我们的小朋友喜欢画什么画,目前上课内容会不会有一些困难等来更好地了解小朋友的情况。小朋友如实把对课堂的感受告诉我们小老师,同时还会向小老师分享自己的兴趣和爱好。通过与家长及小朋友的课后沟通,小老师会根据反馈内容对课程进行调整与改进,期待在下一次上课的时候可以给小朋友一个更完美的课堂。

志愿者小老师说:“我不是很会教小朋友,所以第一次教小朋友画画的时候,会有一点紧张,但是后面就慢慢适应了。而且我总是不知道应该教一些什么内容可以让小朋友学到更多的知识,但无论怎样在教小朋友的过程中,我是很开心的。”

图片[2]-「云上」活灵活现 跃然纸上-氢创项目设计研究所
图片[9]-「云上」活灵活现 跃然纸上-氢创项目设计研究所
图片[2]-「云上」活灵活现 跃然纸上-氢创项目设计研究所

美好的事物往往在人们不经意的地方出现,绘画可以帮助我们留住美好。它不仅是印在白纸上的画,更是自然的点缀,为大自然增添了别样的色彩。



文字:王一涵

图片:孟丹

排版:崔艺馨

审核:骆洁仪 公晓晴 白如玉 赵佳璇



本篇文章来源于微信公众号:云上童行

© 版权声明
THE END
喜欢就支持一下吧
点赞0 分享
评论 抢沙发
头像
欢迎您留下宝贵的见解!
提交
头像

昵称

取消
昵称表情代码图片

    暂无评论内容