「云上」绘本中的孩童世界

☆ 图片来源于网络。

绘本中的孩童世界

作 者 | 张耀铎

编 辑 | 王虹贺

出 品 | “情暖同心·‘云’上同行”宣传组

审 核 | “情暖同心·‘云’上同行”主任团

全文约1545字，阅读约需4分钟。

绘本是孩子的“人生第一本书”，也是儿童早期阅读的新生力量，绘本凭借其出色创意、幽默的表现手法，深受当今小朋友喜爱。

国内儿童文学理论家多年来也一直鼓励让孩子阅读经典绘本。

绘本具有绚丽的色彩，优美的画面，天马行空的想象和简洁的文字，在给幼儿带来巨大的视觉和精神享受的同时，也培养了孩子们的阅读兴趣与想象力。

阅读绘本对幼儿阅读能力的培养乃至一生的成长发展都有着不可估量的作用。

秉承这样的教学信念，“情暖童心·‘云’上同行”暨粟光计划线上助学活动教学第九小组志愿者曾小艳选择开设“绘本阅读”教学课程。

在课程当中，她热心积极地引导儿童在看图、听绘本故事中发现细节、读懂其中的深层意义、感悟内涵，从而给儿童提供一个自主阅读的空间，让他们能够大胆猜测、想象，激发阅读愿望。

美国著名教育家吉姆特利里斯指出: 如果你能引导孩子迷上读书，那么你所影响的不仅是孩子的未来,而且直接影响整个下一代孩子的未来。读书不仅可以使人开阔视野、增长知识，还可以使人明理、为人生导航。

绘本故事对于孩子们来说，是他们成长的伴侣，是心灵的雨露、精神的家园。一本好的绘本材料更是能让孩子们的童年世界充满乐趣与魅力。

在绘本教学中，讲述故事是不可缺少的一个环节，曾小艳在朗读绘本的过程中声情并茂地向儿童传递绘本的所要表达的情感，让孩子们对所讲述的绘本作品有所理解，从而融入自己的情感。

在《想要的不一定总能得到》这节绘本教学课程中，曾小艳通过多个角色的扮演与情感的带入，展现出童话般栩栩如生的小熊森林世界，并将孩子们真切融入故事当中，随着主要角色的故事情节波澜起伏，触发共鸣，从而更深刻地体会故事的内涵。

爱因斯坦说过：“想象力比知识还重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

一个人能大胆想象，一定会产生创造出不一般的灵感。

为了更好地激发儿童的探究欲望与发散性思维，曾小艳从绘本的提问环节进行切入，每每在故事讲解结束后面向孩子们提出一个折射绘本故事核心思想的问题，激发幼儿阅读的兴趣，从而引导孩子们提升主动思考问题的能力。

通过和孩子们一起阅读绘本，曾小艳为听课的小朋友们营造了一个温馨的环境，在给他们绘声绘色地朗读绘本故事的同时，能让孩子们品味绘画艺术，在欣赏图画过程中认识文字、理解文学，感悟绘本故事的思想内涵。

绘本的选择也对孩童的发展尤为重要。一个好的绘本故事既有助于帮助孩子建构精神世界，促进心智化发展，又有助于培养良好的道德品质和行为习惯。

在绘本教学课程中，每一节课所讲述的故事都是由曾小艳精心挑选准备，《想要的不一定总能得到》引导孩子们形成乐观自信的生活态度、《永远永远爱你》为小朋友们展现母爱的伟大，使孩子们深深地感受亲情的温暖与力量、《一颗子弹的飞行》教会我们感悟和平世界的同时、敬畏与尊重生命......

☆ 志愿者曾小艳录制小课时的照片。

比起如今市面上那些一闪而过的快餐文化，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。

绘本虽不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。

这也是我们“情暖童心·‘云’上同行”暨粟光计划线上助学活动中每一位志愿者对孩子们未来发展的美好祝愿与殷切期待。

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图文内容：张耀铎

审核：主任团

转载于苏百防协

本篇文章来源于微信公众号:云上童行